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为何孩子机械性抄写的作业那么多?

首页    代抄问题    为何孩子机械性抄写的作业那么多?

      近日,市民张先生致电本报反映,他现在上一年级的孩子每天都会带回语数课的家庭作业,有时候一门课作业就要写一个小时左右,而且作业基本上都是抄写新学的拼音和数字。张先生向记者感叹,在素质教育的大前提下,教育孩子能否放弃机械性的读写和背诵?

 

      抄抄写写的作业能不能少些?

 

      张先生的孩子今年刚上小学一年级,每天放学后他都会收到学校发来的作业短信,列出了孩子需要完成哪些作业,以及相关通知。“现在作业内容基本都是读写和背诵,十分得枯燥。”张先生表示,为了让孩子养成好的学习习惯,他要求孩子每天回家后先写作业再玩耍,随着学期的深入,他发现抄抄写写的作业也越来越多。“开始孩子还能坚持比较认真地完成作业,但是越往后面就越潦草,到最后写得简直不能看了,太潦草了,只能让他重写一遍。”“对于知识掌握得比较好的孩子能不能少留一些家庭作业,让他们有更多的时间去学习课外知识,那些不停地抄抄写写,重复作业对孩子来说有什么意义?”张先生有些疑惑地表示。 

 

      作业布置能不能不“一刀切”

 

      孩子们每天作业写得很辛苦,家长在一边陪着也不轻松。在记者采访的过程中,有好几位一年级学生家长表示,现在孩子一个拼音一个数字都写上好几遍,不但孩子没有兴趣,家长在一边陪着也会觉得不耐烦。陆女士告诉记者,自己每天都要陪着女儿一起完成作业,孩子作业不会做的时候她负责给孩子讲解,孩子作业做完了还要监督朗读和背诵,用陆女士的话说,等我女儿小学毕业的时候,我也可以再拿一张小学毕业证了。陆女士同时表示,每个孩子的理解能力、学习能力和掌握能力都各不相同,作业布置上的“一刀切”会不会对有的孩子来说负担太重,但是对有的孩子来说又过于简单呢?

 

      抄写作业旨在加深孩子记忆

 

      对于学生和家长反映的情况,一位从教近20年的老教师告诉记者,对于低年级的孩子来说,基础是最重要的,虽然这个阶段的学习没有多大的难度,但是需要记忆的东西却很多,所以就会出现很多机械性抄写和背诵。“拼音学不好,以后识字发音就会有问题。数字写不好,以后加减乘除更没办法学了。低年级阶段的作业主要是为了加深孩子们的记忆,巩固课堂上的知识。”这位老师同时告诉记者,小学低年级阶段主要是为了帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,这个时候多写多练就显得很有必要,这个阶段过后,机械性的抄写和背诵作业就会逐渐地减少。

 

      另一位教师则表示,老师在布置作业的时候一般是按照教学大纲的要求,按照大多数学生的接受能力来布置,让所有学生都能够完成,达到巩固知识的效果。至于部分家长反映的面对素质教育的灵活作业,例如读书和手工制作等,一般在假期和周末才会布置,毕竟小学低年级阶段主要是打基础的时候。

 

      中国宣城网 见习记者:余庆

2019年3月2日 21:44
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